３年英語の授業におじゃましました。

導入は、二人組でウォームアップです。

行きたい県について会話しました。なぜ行きたいのか、その県の魅力など、英語でもっと詳しく説明したいのだけど何と言ったらいいのか分からない……というもどかしさも……。

「沖縄」「北海道」…。いろいろな地名が出ていました。まずは話すことですね。

次は、新出語句の確認を経て、教科書の内容、文法です。

ギガパソコンを使って線を引いたり、互いに確認したり学習を進めます。

音読練習では熱心に取り組む様子が多くみられました。

パソコンをフルに活用し、個々で録音できるよう気を付けて発話していました。

なかには、うまく録音されなかったり、まったく録音できない人も！

でも、めげずに読解問題に取り組んでいたのは流石です！

「９２％だった！」「僕は９０％！」「前回より上がった！」等々、音読の結果や読解の正解率を意識するなど、熱心に取り組んでいる姿がさすが３年生！受験生！ですね。

結果はもちろんですが、間違えたところ、うまくいかなかったところをしっかり見直して力に変えていきましょう。

自分の中学時代の授業を思い出すと隔世の感がありすぎる英語の授業でした。一時間一時間を全力で取り組んで、確実に英語力をupさせましょう！